[+/-] : 系所活動：秋天革命市集 推廣社區在地營造

【記者劉俊佑／中正大學報導】

　　以「在地消費、熱愛世界」為口號，在中正大學舉辦的「秋天革命市集」，活動現場有多樣具有獨特意義的商品，可供試吃，還可以索取「四方報」等刊物，最重要的是，希望參加的學生能夠了解與會組織推廣的媒體獨立跟社區關懷等理念。

　　「2008獨立媒體與在地實踐國際研討會－秋天革命」，嘉義場的活動於十一月十日在中正大學舉辦。當天邀請了洪雅書房、綠農的家、公平貿易咖啡豆、金桔農莊、台灣媒體觀察教育基金會、四方報等組織，白天在社會科學院一樓擺設攤位，晚上則配合演唱會的活動移至紫荊大道。市集負責人周君琳說：「我們是希望活動可以營造出像社區的感覺。」也因此，每個攤位前，都有一個手工製作的門牌，上面寫著「在地鄉」、「獨立新街」，讓參觀的同學感到很新奇。

　　市集現場，來往人潮不斷，雖然攤位規模不大，但都獨具特色。屏東環境保護聯盟的洪輝祥，除了帶來屏東當地的農產品，推廣「綠色消費哲學」的觀念＜註一＞，更在攤位上現做檸檬愛玉給參觀學生試吃。台灣媒體觀察教育基金會，也在現場販賣媒體相關紀錄片DVD與發送相關刊物，基金會工作人員蔡蕙如表示，主要目的是協辦研討會，並配合主題宣傳獨立媒體的理念。藉著參加這樣的活動，也可以認識來自不同領域的人。屬於嘉義地區農業代表的金桔農莊，現場放置許多產品供學生試吃，並在晚上演唱會活動時，提供熱桔茶給參加的學生與表演者，老闆娘廖俐佳表示，主要是應學生的邀約來到中正大學，希望藉此可以讓更多人認識金結農莊。

　　從高雄來聽研討會的高雄應用科技大學，文化事業發展學系吳佳玲表示：「市集上可以得到一般媒體以外的訊息。」手中拿著「阿郎壹古道」的宣傳摺頁，她表示，要不是來逛秋天市集，也不會知道這條古道即將因為環島公路的興建，而遭到破壞。「公平貿易咖啡」的咖啡香味，吸引了不少前來上課的學生，一杯杯試喝的咖啡，無形中，也將東海和平咖啡館主張「公平貿易、不剝削農民的方式，支援第三世界經濟」的理念傳達出去。

　　秋天市集主要是推廣理念，不是以販賣商品為目的，獨立舉辦很難受到注目，結合研討會的形式，可以吸引到更多有興趣的人。秋天市集工作人員，傳播三黃郁雯說：「這個市集無法獨立，卻也不能不存在，若今天只有研討會感覺會少了什麼。」市集和研討會做結合，也希望學生在試吃試喝的同時，能夠真正去了解媒體獨立跟社區關懷的理念。

　　＜註一＞綠色消費哲學的理念是友善環境、公平交易、綠色概念、綠色休閒。

〈資料來源：中正Ｅ報http://enews.ccu.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=6181〉

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[+/-] : 系所活動：學術研討會 談在地運動與媒體

【記者吳文駿／中正大學報導】
　　
　　由中正大學傳播系主辦的「2008獨立媒體與在地實踐國際研討會」，邀請在地運動工作者陳柏濡、張子見及紀錄片工作者吳平海、黃淑梅參與「在地運動與媒體實踐」討論，分享在地運動及媒體運用的經驗。

　　「你不做，沒有人會幫你做。」吳平海指出在地人與在地運動的相關性，在地人為了解決共同居住的地區所遭遇的問題，於是發起在地運動。然而，在地運動於傳播資源不足、缺乏媒體記錄的情況下，一般人往往無法瞭解在地人或在地運動工作者所遭遇的困境，為了讓他們的聲音能讓被聽見，在地運動必須透過媒體來傳達。現今在地人進行在地運動時，都會利用在地媒體來表達自己的理念，像是自己扮演媒體的角色來傳達在地人的聲音，或是拍攝紀錄片。此類涉及地方傳播的行動或傳播在地的內容，皆可算是在地媒體。

　　如何利用媒體為在地運動發聲，四位與談人使用的方法也不盡相同。張子見既不是紀錄片工作者也不是記者，但為了讓環保議題能有發聲管道，他策劃了許多行動劇及特別抗議方式，藉以吸引電子媒體報導。台灣史上第一次為環保議題裸體抗議即為張子見策劃，張子見表示，由於大學生容易吸引媒體目光，利用學生的行動劇抗議往往能收到不錯的效果。然而，張子見卻也指出其中缺點，他認為，學生不容易長期經營，但電子媒體又比較喜好辛辣的議題或畫面，其他抗議方式很難博得新聞版面。有鑑於此，他後來也嘗試和其他紀錄片工作者、藝文團體和音樂工作者做結合，使用不同以往的方式傳達在地人的聲音。

　　不同於張子見，身為紀錄片工作者的吳平海和黃淑梅則是利用攝影機為在地運動做記錄，透過影像的記錄，他們將在地人的聲音真實地傳達給社會大眾。但是紀錄片的拍攝需在情感與理知取得平衡，黃淑梅常因此產生矛盾。曾經拍攝921重建紀錄片「寶島曼波」的黃淑梅指出，自己非在地運動工作者，所以拍攝紀錄片時常常會思索自己角色定位。然而基於一些想法及熱情，黃淑梅最後還是藉著紀錄片證明自己對在地運動的投入。

　　雖然在地運動的宣傳手法能吸引媒體注意，但張子見表示，他在進行媒體訴求時，並沒有執意傳達給社會大眾。他所要吸引的是少部分關注同樣議題的群眾，將群眾整合起來以後，往往可以形成比較具體的力量，在短時間內向在上位者製造壓力。另外，在地運動需要更多自發性的大學生，張子見說：「如果大學生自願參與在地運動，同時又具文化認同及創新思考，那在地聲音的宣傳效果會更好。」

　　　
　　研討會中，與談人除了分享自身經驗之外，也提出相關重點討論，例如「公民意識」的營造。「公民意識」即社會責任感，社會責任感強的公民可扮演公民記者，監督政府，並且藉由公民記者對在地運動的報導，可加強在地運動的能見度。不過，陳柏濡指出，目前公民記者訓練仍然相當困難，因為受訓者對公民記者的意義仍不太清楚，許多受訓者仍對公民記者的定位存疑。


〈資料來源：中正Ｅ報http://enews.ccu.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=6182〉...
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[+/-] : 傑出所友盧諭緯 經驗「作中學」

【記者黃姿敏／台北報導】　

　　＜數位時代＞編輯總監盧諭緯，為中正大學電訊傳播研究畢業校友。盧諭緯在媒體圈已累積將近10年的工作經驗，認為在媒體圈工作，除了先打好基礎功力，還必須「作中學」，從工作中培養能力並累積經驗。

　　回憶起在中正電傳所的日子，盧諭緯說：「自己不是喜歡念書的學生，比較愛玩。」在念研究所期間，因為興趣範圍廣泛，她除了擔任BBS版主、1997年全國大專院校體育競賽的新聞公關人員，還加入服務性社團，並曾在地方電台製作過三個月的廣播節目。盧諭緯嘗試接觸各種領域，從經驗中累積能力。中正大學傳播系副教授劉駿州表示，盧諭緯的個性活潑，常常擔任班上的召集人。「那些活動通常都是大學生參加，只有我是研究生還那麼愛玩。」盧諭緯說。後來，在1999年，她先進入公共電視台，擔任「我們的島」的執行企劃，同年，也從研究所畢業。隔年，盧諭緯進入數位時代雜誌社，從記者工作做起，目前擔任編輯總監。其中，她曾在2007年，進入PC office擔任總編輯一職。

　　盧諭緯表示，原本就抱有進入媒體工作圈的夢想，本身個性又對很多事情都感興趣，因而踏入媒體圈工作。政治大學新聞系副教授方念萱，當時擔任盧諭緯的指導教授，她說：「諭緯對人、事、物都有濃厚的興趣，她的開放性是她成為出色的記者、社會現象分析者的本錢。」個性通達、不畏難，盧諭緯說：「我比較任勞任怨吧！」，分內該做的事就會實實在在地完成，也讓盧諭緯在職場上交出漂亮的成績單。　　

　　在媒體圈工作將近10年，盧諭緯表示，在學校中學到的批判性思考對她幫助很多。運用批判性觀點去思考問題，能從更多角度去看待事情。但是，她強調學校所學不是全部，在媒體圈工作必須「作中學」，從工作中培養能力，累積經驗及知識。另外，由於媒體工作彈性空間大，必須適應變化中的環境、保持好奇的心，並且要能夠靜下心來思考問題。盧諭緯說：「媒體工作幾乎沒有下班時間。」除了上班的時間，其餘時間也需要繼續思考、觀察有哪些議題有報導的價值。不過，也因為媒體工作的關係，常常會有出國採訪的機會，讓盧諭緯能夠接觸更多元的人、事、物。　　

　　經歷多年的採訪經驗，盧諭緯說：「英文真的很重要！」如果有機會到國外採訪，必須用英文做訪問，盧諭緯建議，大學生應當把握在學時期，多多充實自身的外語能力，未來在工作上，良好的外語能力一定會有幫助。此外，採訪、企劃、公關、編輯及寫作，也是身為媒體工作者必備的條件。因此，進入職場前，必須先把基礎功力打好，踏入職場後，更要從工作中培養專業能力並累積經驗。



〈資料來源：中正Ｅ報http://enews.ccu.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=6161〉

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[+/-] : 國立中正大學傳播學系（含電訊傳播碩士班）系友會組織章程（草案）

國立中正大學傳播學系（含電訊傳播碩士班）系友會組織章程（草案）

第一章 總則
第 一 條　 本章程依據國立中正大學校友會章程第四條規定訂定之。
第 二 條　 本會會名訂為「國立中正大學傳播學系（含電訊傳播碩士班）系友會」[1] （以下簡稱本會）。
第 三 條　 本會以增進國立中正大學傳播學系（含電訊傳播所）（以下稱本系，含所屬各研究所）系友會會員之情誼，協助會員在學術及社會事業上之發展，並促進資訊交流為宗旨。
第 四 條　 本會會址設於國立中正大學傳播學系系辦公室。
第 五 條　 本會之任務如下：
一、建立系友聯絡網。
二、發行系友刊物。
三、舉辦各地之系友聚會與研討講座。
四、推展其它有助於達成本會宗旨之事務。

第二章 會員
第 六 條　 凡於本系歷屆畢、肄業者（含雙主修與輔系），以及曾於本系任教或工作者，得申請加入會員。其它認同本會組織章程與理念者，得申請加入為榮譽會員。
第 七 條　 本會會員享有下列權益：
一、參與會員大會，並享有行使發言、表決、選舉、與被選舉之
　　各項權利。
二、參與本會所舉辦各種活動。
三、定期收到系友刊物。
四、其他各項會員應享之權益。
第 八 條　 本會會員負有下列義務：
一、遵守履行本會之章程與決議案。
二、協助推動會務與維護本會之名譽。
三、繳納會費以利會務工作之推行。
四、其它各項會員應盡之義務。

第三章 組織及職權
第 九 條　 本會以會員代表大會為最高權力機構，理事會為執行機構，並於會員代表大會閉會期間代行職權；監事會為監察機構。
第 十 條　 會員代表大會由各屆各班推選代表組成為原則。
第十一條　 會員代表大會之職權如下：
一、制訂、修改本會組織章程。
二、選舉及罷免理事與監事。
三、召開會議統一解釋章程疑義。
四、推動會員大會之決議案。
五、其它重要事項之決議。
第十二條 本會置理事九至十一人、監事三至五人，均由會員代表互相推舉產生，並分別成立理事會與監事會。
第十三條 理事會置常務理事五人，由理事互選之，並由理事就常務理事中選舉一人為會長、一人為副會長。會長對內綜理督導會務，對外代表本會，並擔任會員代表大會與理事會主席。會長因故不能執行職務時，由副會長、常務理事之順序代理。會長、副會長、常務理事出缺時，應於三個月內補選。
第十四條　 理事會之職權如下：
一、審定會員代表與榮譽會員之資格。
二、選舉及罷免會長、副會長與常務理事。
三、議決會長、副會長、常務理事與理事之辭職。
四、擬訂年度工作計畫、報告及預算、決算。
五、其他應執行事項。
第十五條　 監事會置常務監事一人，由監事互選之，監察日常會務，並擔任監事會主席。常務監事因故不能執行職務時，應指定監事一人代理之，未指定或不能指定時，由監事互推一人代理之。常務監事出缺時，應於三個月內補選。
第十六條 　監事會之職權如下：　　　　　　

一、監察理事會工作之執行。　　　　　　

二、審核年度決算。　　　　　　

三、選舉及罷免常務監事。　　　　　　

四、議決監事及常務監事之辭職。　　　　　　

五、其他應監察事項。
第十七條 　本會會長、副會長、理事、監事、會員代表任期為二年，連選得連任，但會長之連任，以一次為限。
第十八條　 本會置總幹事一人，由會長提請理事會聘任（解聘時亦同），承會長之命處理事務。
第十九條　 本會視業務需要，得設置各種委員會，各委員會設主任委員一人， 委員若干人，主任委員及委員人選，均由會長提理事會通過後聘 任；任期二年，連聘得連任。解聘時亦同。

第四章 會議
第二十條　 會員代表大會每年召開一次。如有會員十分之一（含）以上連署，或理事會二分之一（含）以上理事連署時，應由會長於一個月內宣布召開臨時會議。
第二十一條 理事會與監事會每半年召開一次為原則。
第二十二條　本會之各種會議需有應出席人數二分之一（含）以上出席，始得開議，出席人數二分之一（含）同意，始得決議。惟下列事項，須經出席會員三分之二（含）以上之同意，始得決議：
一、組織章程之修改。
二、重大事項之變更與決議。重大事項之認定，得於議決之前以多數表決之。

第五章 經費及會計
第二十三條　本會經費來源如下：
一、會員之基本年費，每人新台幣五百元整。
二、利息之收入。
三、各式捐款及贊助。
四、由本會接辦各項計劃及活動之盈餘。
五、其它合法之收入。
第二十四條　本會會計年度以每年一月一日起至同年十二月三十一日止。

第六章 附則
第二十五條　本章程未規定事項，悉依有關法令規定辦理。
第二十六條　本章程經會員代表大會通過後實施，修正時亦同。

[1] 以教育部正式名稱為準

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